摘要: 为破解高等院校动物医学专业兽医临床课程缺乏临床案例的难题,北京农业职业学院动物医学专业以创新为动力、以牛病防治为试点课程,在临床课程教学中积极推进视频化动物病例模型案例教学,着重强化学生临床实践能力及动物疾病临床诊断治疗能力,获得了良好的教学效果,有效地促进了学生学习兴趣和临床牛病诊断治疗能力的提升,以及专业知识与专业技术的融合贯通。同时对视频化动物病例模型在动物医学专业临床案例教学环节进行了实践、分析、梳理、总结,以期推动视频化动物病例模型在动物医学专业临床案例教学中的实践与应用,共同促进高等职业院校动物医学专业临床课程教学模式的改革创新。